En manos de la IA: las universidades ante el nuevo paradigma. ¿Puede la IA graduarse? Repensar, aprender, enseñar y evaluar
En San Lorenzo de El Escorial del 6 al 8 de julio
24 JUN 2026 - 10:04 CET
LUCÍA CHAVIDA GARRIDO
Algunos expertos señalan que la Inteligencia Artificial ya no es una promesa de futuro ni una simple herramienta tecnológica, sino un cambio de paradigma que está sacudiendo los cimientos de la educación. Para dar respuesta a este desafío, del 6 al 8 de julio se desarrollará el curso “En manos de la IA: las universidades ante el nuevo paradigma. ¿Puede la IA graduarse? Repensar, aprender, enseñar y evaluar”, que se celebrará en San Lorenzo de El Escorialy contará con una duración de 16 horas.
Dirigido por Federico Morán, catedrático de Bioquímica y Biología Molecular de la UCM y director de la Fundación madri+d, junto con Ángel García Crespo, fundador y presidente de Fundación Human-IA, el curso huye deliberadamente de los manuales técnicos o discursos alarmistas, ya que su objetivo es abrir un debate honesto desde el propio corazón de la universidad.
En este sentido, el programa abordará cuestiones como el dilema entre juicio y conocimiento, planteando cómo cultivar el criterio cuando la IA ya procesa toda la información técnica; la transformación del docente; la evaluación en el siglo XXI, buscando estrategias para medir el proceso real de aprendizaje cuando una máquina puede entregar el producto final de forma impecable. Asimismo, se analizará la ética e integridad académica para crear marcos que protejan la autonomía intelectual del estudiante, o se tratarán experiencias reales y sin filtros sobre las herramientas que ya se usan en las aulas, desarrollando qué funciona, qué falla y qué hemos aprendido.
El lunes 6 de julio, Andrés Pedreño Muñoz, catedrático de Economía en la Universidad de Alicante, inaugurará las jornadas analizando la realidad de la IA frente a las expectativas exageradas, antes de una mesa redonda sobre experiencias reales en las aulas con expertos como Juan Ignacio Criado, director del Lab Innovación, Tecnología y Gestión Pública; el ingeniero aeroespacial Álvaro Lanza y Oriol Borrás, doctor Ingeniero de Telecomunicaciones y experto en TICs aplicadas a la enseñanza.
Por su parte, el martes 7 se centrará en la evaluación y el nuevo rol docente con ponentes de diversas universidades, como Antonio Julio López, profesor Didáctica de las Ciencias Experimentales de la Universidad Rey Juan Carlos; Simone Belli, profesor de Psicología Social de la UCM; Alberto Alameda Villarrubia, profesor en el Máster MUTICEF de la UAM; Luis Corral Gudino, profesor de la Facultad de Medicina de la Universidad de Valladolid; Olga Peñalba Rodríguez, directora de la Escuela Politécnica Superior de la Universidad Francisco de Vitoria o el experto en IA Antonio Serrano, entre otros.
Para terminar, el miércoles 8 se desarrollará la redacción colaborativa del Manifiesto de El Escorial sobre IA y universidad, y una ponencia de clausura a cargo de Carlos Picazo, profesor en MIOTI Tech & Business School y en el Máster MIAX de Bolsas y Mercados Españoles, sobre el juicio humano, entre otras intervenciones. El foro está abierto a toda la comunidad académica, desde docentes y directivos, hasta técnicos y estudiantes.
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